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Wirtschaft und Recht

Im Fach Wirtschaft und Recht werden die Schülerinnen und Schüler befähigt, sich in einer zunehmend von volkswirtschaftlichen Verflechtungen und rechtlichen Regelungen geprägten Welt zurechtzufinden und sich sachlich fundiert mit wirtschaftlichen und rechtlichen Fragen auseinander zu setzen und Stellung zu beziehen. Bei der fiktiven Gründung eines Unternehmens kommen sie in konkreten Kontakt mit betriebswirtschaftlichen Fragestellungen. Als Verbraucher lernen sie ihre Rolle bewusst und verantwortungsvoll wahrzunehmen und lernen die rechtliche Stellung Minderjähriger kennen. In der neunten Jahrgangsstufe wird mit dem Projekt "Berufliche Orientierung" ein besonderer Fokus auf die Themen Ausbildung und Berufs- und Studienwahl gelegt.

 


 

Themenbereiche der 9. Jahrgangsstufe "Berufliche Orientierung":
Berufliche Orientierung (Projektarbeit)
Persönlichkeit und Lebensvorstellungen, u. a. Interessen, Stärken, Werte und Ziele
Selbst- und Fremdeinschätzung
Inner- und außerschulische Informationsquellen zu Berufsfeldern
Möglichkeiten schulischer und beruflicher Qualifikation, z. B. Berufsfachschule, duale Ausbildung, (duales) Studium
Bewerbung: Anschreiben, Lebenslauf
Anforderungen der Arbeitswelt, u. a. Hard Skills, Soft Skills
aktuelle Entwicklungen der Arbeitswelt, z. B. digitale und globale Ökonomie, flexible Beschäftigungsverhältnisse, Wissensgesellschaft


 

Themenbereiche der 10. Jahrgangsstufe:
Ökonomisches Handeln auf dem Markt
Recht als Handelsrahmen
Entwicklung eines Geschäftsmodells



Themenbereiche der 11. Jahrgangsstufe:

Die Wirtschaftsordnung als Handlungsrahmen
Öffentliches Recht
Internationale wirtschaftliche Verflechtung
Globale Zukunftstrends


 


 

Berufliche Bildung

Jedes Jahr dürfen die Schüler und Schülerinnen des Gymnasium Trudering am Boys- and Girls-Day teilnehmen. Hier bietet sich die Gelegenheit, einen Tag lang in den Berufsalltag eines Betriebes/Einrichtung zu schnuppern, in dem/der überlicherweise vor allem Beschäftigte des jeweils anderen Geschlechts tätig sind.
Am Boys' and Girls'Day öffnen Unternehmen, Betriebe, Sozialeinrichtungen und Hochschulen in ganz Deutschland ihre Türen für Schülerinnen ab der 5. Klasse. Die Mädchen lernen dort Ausbildungsberufe und Studiengänge in IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik kennen, in denen Frauen bisher eher selten vertreten sind und die Jungen schnuppern z.B. in Kindergärten, Pflegeberufe oder in den Teamassistentinnenberuf, in dem eher männliche Beschäftigte rar sind.

Nähere Informationen erhalten Sie hier:

Girls Day

Boys Day

 

 

Die Schüler und Schülerinnen der Jahrgangsstufe 10 nehmen außerdem an einem verpflichtendem Berufspraktikum teil.

Wir erhoffen uns, dass der Einblick in die Arbeitswelt durch das Berufspraktikum das Thema „Berufs- und Studienwahl“ stärker in den Fokus der Schülerinnen und Schüler rückt. Sie sollen während des Praktikumszeitraumes in den Alltag eines Unter­nehmens und in einfache Arbeitsprozesse einbezogen werden. So erhalten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, den Arbeitsalltag, Berufe und Arbeitsplätze, Pflichten und Arbeitsbedingungen kennen zu lernen.
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Wirtschaft und Recht  - Erleben

Betriebserkundungen:

BMW

Mit großem Interesse besichtigten die Schüler der Klasse 9a im das BMW-Werk im Münchner Norden. Von der BMW-Welt aus ging es in einer 2,5-Stündigen Führung durch das Presswerk, die Montagehallen der Boden-platten und der Fahrgastzellen über die Lackiererei bis zum Motorbau. Die beeindruckenden Roboterbewegungen und die minutiöse Logistik in der Fertigung der über 900 Fahrzeuge, die das Gelände täglich verlassen, beeindruckte uns sehr.

 

 

Spezialpapierfabrik Gmund

Den Weg von der Zellulose bis zum feinsten Edelpapier konnte die Klasse 9d im Rahmen einer Betriebserkundung zur Büttenpapierfabrik Gmund verfolgen.

 

 

 

 

 

 

 


 

Lehrwerke

10. Jahrgangsstufe: startup C.C. Buchner-Verlag 978-3-661-820026

11. Jahrgangsstufe: startup C.C. Buchner Verlag ISBN 978-3-661-82022-4

12. Jahrgangsstufe: C.C. Buchner Verlag n.n.

 

 

Ansprechpartnerin: StDin Meike Wiese