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Herzlich willkommen am Gymnasium Trudering

Drei Monate lang haben die Schülerinnen und Schüler der 10.Jahrgangsstufe in Teams selbstständig ein Geschäftsmodell aufgebaut, haben nicht nur innovative und kreative Produktideen entwickelt, sondern sich eingehend mit allen Themen einer erfolgreichen Unternehmensgründung befasst: Mit Finanzierungskonzepten, Standortent­schei­dungen, Rechtsformwahl, Marketingkonzepten, Vertriebswegen und vielem mehr. Nicht nur die Ergebnissesind tief beeindruckend, sondern vor allem die zuverlässige und konzentrierte Arbeitsweise, die die Schülerinnen und Schüler an den Tag gelegt haben, um sich nun mit ihrem Konzept einer knallharten Jury zu stellen:

 

 Die Höhle der Investoren

 

Am Donnerstag, den 03.07.2025 um 18 Uhr entscheiden in der Aula des Gymnasiums Trudering fünf hochkompetente Jurorinnen und Juroren, bestehend aus Eltern der 10.-12. Jahrgangsstufe, welche drei Teams die besten Konzepte entwickelt haben. Die besten Teams dürfen sich über fantastische Preise, die der Förderverein des Gymnasiums Trudering gestiftet hat, freuen. Ganz herzlich möchte ich Sie als Eltern, Großeltern und Geschwister zu diesem Event einladen! Wir hoffen auf ein großes Publikum, das die Arbeit der Schülerinnen und Schüler gebührend wertschätzt.

Im Jahre 411 vor Christus klagt Lysistrata im dritten pazifistischen Stück des griechischen Dichters Aristophanes die Männer an, durch das Verursachen von Kriegen der Gesellschaft viel Leid und Elend zu bescheren. Gemeinsam mit den Frauen Athens und Spartas verschanzt sich Lysistrata, "die das Heer Auflösende", in der Akropolis und fordert Frieden.
Im Jahre 2025 stellen Lysistrata und ihre Begleiterinnen fest, dass die Männer offensichtlich immer noch nichts dazugelernt haben. Wer trug Schuld am Ampeldrama? Wer dominiert in der Politik? Was kann man dem Patriarchat und Bildern von Männlichkeit entgegensetzen?

Elf Darstellerinnen...

„Schule rettet Leben“

Bei der Typisierungsaktion der DKMS (Deutsche Knochenmarkspenderdatei) am 25.6.2025 haben sich 102 Personen unserer Schulfamilie typisieren lassen. Da es sich um die dritte erfolgreiche Typisierungsaktion am GT handelt, wurde unsere Schule mit dem DKMS Schulsiegel „Schule rettet Leben“ ausgezeichnet.

Hier finden Sie die Ergebnisse der Anmeldung für das Schuljahr 2025/2026.

In unserem neuesten Schülerexperiment haben wir uns mit dem spannenden Thema der zweidimensionalen Stöße auseinandergesetzt. Mithilfe von Luftkissengleitern konnten Schülerinnen und Schüler der zehnten Jahrgangsstufe spielerisch die Impulserhaltung untersuchen.

Dafür wurde ein Luftkissengleiter in die Mitte eines Kreises gestellt und mit einem anderen Luftkissengleiter beschossen. Durch Messung der Zeiten vom Kreisrand bis zum Zusammenstoß erhält man den Geschwindigkeitsbetrag, die Bewegungsrichtungen wurden mit Klebeband und Schnüren visualisiert. Die so gemessenen Impulse wurden anscheinend mit Hilfe von maßstäblichen Pfeilen veranschaulicht.

Das selbstständige Experimentieren fördert nicht nur das Verständnis, sondern fördert auch die Freude am Lernen durch praktische Erfahrung. Wir sind dankbar für die Unterstützung des Fördervereins, der die Anschaffung der Luftkissengleiter unterstützt hat.